Menu
• Indhold

Klimabloggen

Nordic educators share thoughts and ideas on Climate Education. Entries in Nordic languages, and English. // Undervisere i Norden videndeler om klimaundervisning, på nordiske sprog – og engelsk. Kommentarer er velkomne; godkendes før publicering.

Weblog

CO2rro - klimateater på Værebro Skole

lørdag 24 okt, 2009 | 

af Claus Berg

 "Hold balancen - Giv jorden chancen". Værebro Skole

En af Gladsaxe Kommunes folkeskoler, Værebro Skole i Bagsværd, 12-13 km nordøst for København, har i mange år brugt teater og drama i det
pædagogiske arbejde. Skolen driver desuden en egentlig teaterskole.
Teaterskolens klimateaterstykke "Co2rro" genopføres nu - Det er et stærkt indlæg i den aktuelle klimadebat.

Kom og se forestillingen - 4 forestillinger i uge 44 (28-31. oktober 2009).

Følgende opslag er kopieret fra den indbydelse skolen i form af en facebook-event har lagt på nettet:


"Teaterskolens 3 ungdomshold – 65 skuespillere (fra 15-24 år) genopfører ”CO2rro”.

Kom og se underholdning med bid, action, spænding, humor og masser af dans og musik.

Et indlæg i debatten om vores klodes overlevelse. Her gives ingen løsninger, men måske stof til eftertanke for både børn, unge og voksne. Ingen er få små – ingen er for gamle til at give det en tanke.

CO2rro. Tegning fra Værebro Teaterskoles indbydelse 


Vi tager udgangspunkt i 3 mænds helt forskellige liv i nutidens Danmark. Alle 3 er fanget i det moderne liv og bliver udsat for konkrete livskriser, som giver dem et wakeupcall. Hvad er det vi har gang i? Vi er med i en stor forbrugsfest, som er ved at ødelægge vores liv og truer vores dejlige planet?
Det eneste de 3 mænd har tilfælles er deres fælles idol og inspirationskilde helten Zorro, som de alle er optagede af at læse om.


Forestillingen rammes ind af legenden om Zorro. Vi følger ham fra hans fødsel i Californien i 1790 og gennem alle hans bedrifter. Universet er farverigt, og vi kommer vidt omkring: indianere på prærien, det spanske kavaleri, pirater, munke på missionsstationen, Sørøverkaptajn Lafittes Tempel i Mississippis sump med flotte fyre og farlige kattekvinder, flygtede slaver i sumpen, den hemmelige loge i Barcelona, zigøjnere, mexicanere og meget andet.


Hele dette univers, Zorros handlekraft, mod og ikke mindst han værdier, bliver vores tre uheldige helte inspirerede af. De må gøre noget for at stoppe dette galoperende forbrugssamfund. De må handle som Zorro gør! Men handler de rigtigt?

Kom og se en hæsblæsende og farverig familieforestilling tilsat en god gang rock spillet af vores swingende band! Inviter familie, venner, kærester, arbejds- og skolekammerater, politikere, børn, børnebørn, bedsteforældre, venner og fjender og få en herlig aften i vores lille men hårdtslående teater.

..."

Værebro Skoles teaterforestilling "CO2rro". Bl.a. annonceret via facebook


Læs mere:


Elever får styr på klimaet med Green City

lørdag 24 okt, 2009 |  1 Kommentarer 

af Claus Berg

Charlotte Agerby Schultz. Foto: UU Vejle Kommune

 

 Lærer og UU-vejleder Charlotte Agerby Schultz fra Kirkebakkeskolen i Vejle skriver om sine elevers brug af spillet Green City:

Bojan, Johannes og Lasse er optaget af at spille Green City og synes, at det er meget relevant at bruge spillet i forbindelse med det klimaemne, som klassen har lige nu. De kan godt lide spillet, fordi man kan bygge et samfund op og få et realistisk indblik i, hvordan et samfund fungerer bedst muligt
miljømæssigt.


Lasse, Bojan og Johannes i dialog omkring en mulig bro til fabrikken

Eleverne siger, at det er mere interessant og nærværende at lære om klimaet ved at spille, i stedet for at læse om det i en bog. Det bliver mere vedkommende, når det er visuelt, og at vi arbejder sammen om at bygge
byen og gøre det bedst muligt sammen er rigtig godt. Vi diskuterer med hinanden, hvad der er bedst og hvorfor - det gør vi ikke på samme måde, når vi læser om miljøet i en bog. At vi kan tjene penge, og det er en konkurrence om at gøre det bedste er godt. - Så kan spillet bruges konstruktivt, da det jo gælder om at bygge det bedst mulige samfund og samtidig tjene penge.

Mens drengene sidder og spiller kommer flere elever til og vil gerne være med!!

Flere elever kommer til

Links:





Green City er udviklet af Young Enterprise, Danmark og kan hentes gratis her:


Klima i det blå rum på Holstebro Handelsgymnasium

tirsdag 06 okt, 2009 | 

af Claus Berg

Af Susanne Rasmussen, Holstebro Handelsgymnasium:

I efteråret 2009 afvikler Holstebro Handelsgymnasium et tværfagligt klimaprojekt, som afsluttes med en klimakonference d. 17. december 2009. Projektet og konferencen af-vikles af alle HHX-eleverne på 2. årgang (ca. 180 elever).

Holstebro Handelsgymnasium. Foto: Susanne Rasmussen

Tanken bag projektet er, at eleverne arbejder med klimarelaterede problemer i samar-bejde med virksomheder, offentlige institutioner og NGO’er og derved fokuserer på det erhvervsrelaterede og virkelighedsnære perspektiv, der er særegen for HHX. Skolens samarbejdspartnere, der stiller en specifik opgave til én af de pågældende 2. års klasser, er henholdsvis Færch Plast A/S, Veng System, Holstebro Kommune, ClimateCircle, Airheat og NOAH.

20 elever tager i november på en 2-dages studietur til Europaparlamentet i Bruxelles for at få indblik i klimapolitik på et internationalt plan. Her skal de mødes med Anne V. Jensen (V) og Dan Jørgensen (S). Endvidere besøger forskellige foredragsholdere, der alle tematiserer klimamæssige forhold, handelsgymnasiet i løbet af efteråret. Foredragsholderne har til formål at belyse klimaproblematikker fra flere vinkler og dermed åbne elevernes øjne for klimamæssige udfordringer på såvel lokal, national og global plan. Foredragsholdere er bl.a. politikeren Steen Gade, Michael Sloth fra H2Logic, Peter Tanev fra TV2 Vejret og Videnskabsminister Helge Sander. Ved projektets afslutning er samarbejdspartnerne med til bedømmelsen af løsningsforslagene, hvorved eleverne får feedback fra såvel opgavestiller som faglærere. Det bedste løsningsforslag fra hver af de seks 2. års klasser præsenteres på selve klimakonferencen i december 2009.

Elevernes facebookgruppe "Klima i det blå rum" 

Links:

Har I husket at slukke computeren?

søndag 04 okt, 2009 |  4 Kommentarer 

af Claus Berg

Af Ella Myhring, lærer og skolebibliotekar, Højby Skole/Højby Bibliotek, Odense:

Sådan lød den danske klima- og energiminister Connie Hedegaards spørgsmål til elever fra Højby Skole, da hun besøgte Odense den 1. oktober.

Klima- og energiminister Connie Hedegaard og Odense-borgmester Jan Boye. Foto: Odense Kommune

Connie Hedegaard besøgte Odense den 1. oktober for at få en status på Odenses arbejde med klima og miljø, og her fik hun samtidig lejlighed til at høre, hvad den yngre generation mener om klimadebatten.

20 elever fra Højby Skoles ældste klasser var nemlig klar til at stille spørgsmål og komme med deres egne synspunkter til klimaministeren og Odenses borgmester, Jan Boye. De unge var særdeles godt klædt på til mødet — i ugen før mødet havde de nemlig emneuge med fokus på klimaudfordringer og det kommende klimatopmøde i København. Ugen mundede ud i et mini-topmøde med lokalpolitikere i Odense, hvor eleverne udfordrede politikerne med spørgsmål, synspunkter og ny forskning på området.

Elever fra Højby Skole, Odense. Foto: Ella Myhring

Links:

  • Læs mere om Højby Skoles eget mini-topmøde på skolens hjemmeside
  • Læs om Connie Hedegaards møde med eleverne fra Højby Skole i netartikel fra Fyens Stiftstidende her.

Green City – Byg din egen grønne by

fredag 18 sep, 2009 |  2 Kommentarer 

af Claus Berg

Billede fra spillet Green City, Young Enterprise, Danmark

Af Peter Rasmussen, peter(AT)ye.dk, udviklingskonsulent, Young Enterprise, Danmark.


Green City er et underholdende og lærerigt computerspil om alternativ energi og som henvender sig til elever i 8. og 9. klasse i folkeskolen.

I spillet er man en iværksætter, som skal skabe en grøn by ved at foretage de bedste investeringer i grøn teknologi. Gennem denne proces opnår man viden om de forskellige alternative energikilder og deres tekniske og økonomiske fordele og ulemper

Spillet er udviklet, så indholdet passer med de danske mål for undervisningen i samfundsfag, fysik og geografi og kan således være et fornuftigt supplement til de mere traditionelle undervisningsmaterialer.

Ved at koble Green City med Web 2.0-teknologier kan man tilføje en ekstra dimension. Med Google Earth kan man finde en rigtig by og se, om man kan kopiere den til Green City eller finde de steder på kloden, hvor der er bygget havvindmøller, eller finde, hvor der er flest kulkraftværker og derefter sætte disse oplysninger i et udviklingsmæssigt perspektiv.

Green City er udviklet af Young Enterprise, Danmark og kan hentes gratis her:
 

 


 


Her er en række billeder undervejs igennem spillet...


Billede fra spillet Green City, Young Enterprise, Danmark


Billede fra spillet Green City, Young Enterprise, Danmark


Billede fra spillet Green City, Young Enterprise, Danmark


Billede fra spillet Green City, Young Enterprise, Danmark


Klimaundervisning i eTwinning // Climate Education in eTwinning

fredag 18 sep, 2009 | 

af Claus Berg

I marts 2009 afholdt Danmark en eTwinning Professional Development Workshop (PDW) for lærere fra hele Europa om klimaforandringer, bæredygtighed og undervisning om klima- og miljøemner.

Målgruppen var primært lærere fra grundskolens overbygning og ungdomsuddannelserne. Der var ca. 130 deltagere fra 25 lande.

Tilgangen for workshoppen var på den ene side naturfaglig, med masser af praktiske eksempler på elevaktiviteter og eksperimenter - og på den anden side med humanistisk fokus, samfundsfagligt og tværfagligt/tematisk. Blandt aktiviteterne var for eksempel demonstration af digitale, infrarøde kameraer.

Infrared photo of Danish eTwinning NSS crew. (c) UNI-C


Se materialer og præsentationer fra eTwinning-workshoppen, på engelsk, her.

eTwinning - Online Community for skoler i Europa: etwinning.net