Spring over sidens navigation• Top
• Indhold

Engelsk på stx og hf

Denne blog er beregnet til diskussion om aktuelle planer for engelskundervisningen på stx og hf. Alle bidrag og kommentarer er velkomne.

CFU logo © CFU

Gymnasiefag

søndag feb 28, 2010

Anglo Files # 155 om Nordirland

Bladet er udkommer het sidst i februar med følgende artikler: Fornmandens beretning og referat fra generalforsamlingen, nyt fra fagkonsulenten. Temaet Nordirland har mange artikler om den nuværende politiske situation, Orange Order, vægmalerierne, gæliskundervisningen, men også vægt på reconciliationprojekter og tekster. Endelig er der konkrete forslag til et besøg i Belfast og til et undervisningsforløb.


Derudover er der et indlæg fra en kollega, der har været på Shakespearekursus i England, Helle Wind Poulsen fortsætter med at skrive om Sydafrika. Til sidst er der forskellige anmeldelser, så bladet er igen blevet på 100 sider, da der også igen er mange annoncer.


Hvis man ikke er medlem af Engelsklærerforeningen, får man ikke bladet, og man har heller ikke adgang til den elektroniske udgave. Heldigvis er langt de fleste engelsklærere dog medlemmer.

tirsdag feb 02, 2010

Fagkonsulentens nyhedsbrev februar 2010

Fagkonsulenten har netop udsendt et nyhedsbrev, som især beskæftiger sig med justeringer af læreplanen. Noget af det, jeg især hæfter mig ved, er den øgede fokus på it og elektroniske medier samt inddragelsen af film og tv - også til eksamen. De justerede læreplaner træder i kraft med virkning fra 1. august 2010, ligesom de justerede vejledninger.


Det slås fast, at selvom der har været nogen kritik af begrebet 'short essay' i de skriftlige eksamensopgaver, så vil der ikke ske nogen ændring af opgavetyperne til sommerens skriftlige eksamener.


Flere kolleger har efterspurgt oplysninger om eksamensprojektet på hf, og fagkonsulenten forklarer i nyhedsbrevet, hvad der kræves, når engelsk indgår: citater på engelsk, engelsksproget materiale, tekstanalyse - også af film, metoder.


Forkortelsen af censurperioden betyder, at den enkelte censor normalt ikke får så mange opgaver som tidligere, og konsekvensen er selvfølgelig, at der skal bruges endnu flere censorer, men at belastningen for den enkelte er mindre end hidtil.


Endelig er der en invitation til gratis deltagelse i online seminarer om brugen af digitalt materiale i undervisningen.


Læs mere på fagkonsulentens side.

mandag feb 01, 2010

Engelsklærerforeningens generalforsamling

Fredag d. 29. januar afholdt Engelsklærerforeningen generalforsamlingskursus på Århus Universitet. Det meste af dagen handlede om 'Modern approaches to literature', hvor der var indlæg af Peter Mortensen om økopoesi (se også artiklen i sidste nummer af Anglo Files), af Mathias Clasen om horror (der vil komme en artikel af ham om dette emne i Anglo Files på et senere tidspunkt) og Vera Alexander om Toni Morrison.


Derudover var der generalforsamling, selvfølgelig med de faste punkter, men også med debat. En af de ting, som fortsat diskuteres voldsomt, er hvorfor det er så svært at få lov til at få eksamensopgaverne elektronisk. Foreningen var allerede sidste år parat til at betale et beløb for rettighederne, men rettighedsindehaverne vil tilsyneladende kun give tilladelse til, at foreningens medlemmer kan få adgang elektronisk. De kan ikke få lov til at kopiere til elevbrug - og hvad er så formålet?


Det ser lidt håbløst ud p.t., men sagen er ikke glemt. Måske løser problemet sig selv om nogle år, når der også kommer elektroniske eksamensopgaver i engelsk.

søndag jan 24, 2010

Engelsklærerforeningen

Fredag d. 29. januar afholder Engelsklærerforeningen generalforsamlingskursus på Århus Universitet. Det er næsten blevet en tradition, at årets generalforsamling bliver slået sammen med et interessant kursus, denne gang om 'New Literary Approaches to Literature'. Det har to gange betydet, at der har været rigtig mange deltagere, men denne gang må det konstateres, at interessen er dalende. Hvad forklaringen på dette er, synes uklar: at arrangementet ikke foregår præcist midt i Danmark? At humaniora på Århus Universitet afholdt et lignende kursus i går om det samme emne? Eller...? Under alle omstændigheder tegner arrangementet særdeles spændende.


Bestyrelsen for foreningen er også kommet med et udspil vedrørende forslaget til ny læreplan, og man kan finde en henvisningen til dette forslag på forsiden under 'Andre nyheder'. 

lørdag jan 23, 2010

Negativ social arv på hf


Vi har i gruppen fokuseret på de indlæringsforhindringer, de barrierer, de forsvarsmekanismer, de vanskeligheder, de reaktionsmønstre og de pædagogiske udfordringer, som vi, som engelsklærere, møder og støder på i undervisning af elever og kursister med ” negativ social arv”. Vores definition af negativ social arv er : elever/kursister fra uddannelsesfremmede miljøer, frahjem hvor læsning, skrivning, videnssøgning og daglige samtaler, argumentationer og diskussioner ” omkring middagsbordet” er uvante. Miljøer, hvor studielivsformen er fremmed med sine særegne struktureringskrav af hverdagen og fokuseren på læsning og videnstilegnelse og videbegærlighed.


Negativ social arv er således ikke misbrug, misrøgt eller kriminalitet. Ej heller manglende evner. Eleverne/kursisterne har ikke som en naturlig del af deres bagage at læse, skrive, diskutere, argumentere, reflektere og abstrahere.


Der er lige udkommet en rapport om negativ social arv i hf. Det er spændende læsning, hvor forfatterne bl.a. skriver:


Ordforråd og glosetilegnelse: Denne type elever/kursister kommer med deres eget engelsk-register baseret på film, spil, chat og samtaler med ”indfødte”. Det har de levet fint med, men det stilles der nu spørgsmålstegn ved. Man kan registrere modvilje mod ordforrådsudvidelse og -berigelse. Vi kræver, at de tilegner sig et helt andet register, hvilket kan medføre modstand og aggressivitet. Et register, som de måske næppe har på dansk.


Læs rapporten og få en forståelse for, hvor mange problemer sådanne hf-elever (og måske også nogle stx-elever) har i et gymnasialt, mere akademisk, system.

lørdag jan 09, 2010

Nordirland

Næste nummer af Anglo Files er ved at blive lavet. Emnet bliver Nordirland, som jo stadigvæk er aktuelt, fordi det er et særdeles interessant sted i sig selv på grund af natur, befolkning, kultur og de sociale spændinger. Hvis nogle af denne blogs læsere skulle have undervisningsforløb eller andet teachable materiale, så bedes man snarest indsende materiale til redaktionen.


Det skal også nævnes her, at der snart er generalforsamling i Engelsklærerforeningen, hvor der vil blive valgt en ny repræsentant til redaktionen fra bestyrelsen. Men redaktionen mangler fortsat et medlem for at være fuldtallig. Jeg vil i dette forum gerne opfordre evt. interesserede i at melde sig snarest.

lørdag dec 19, 2009

God jul og godt nytår

EMU Engelsk vil gerne ønske alle læsere en god jul og godt nytår! Det har for mig været et særdeles tilfredsstillende år i arbejdet. Jeg har fået en del positiv feedback fra læserne, og denne blog var på et tidspunkt den tredje mest læste blog i hele EMU universet, og nyhedsbrevene finder stadig flere modtagere, så der nu snart er 100 læsere. Det er naturligvis rart, at så mange værdsætter det arbejde, som jeg laver - men jeg vil selvfølgelig fortsat gerne have endnu flere læsere. Det kræver, at der er indhold på siderne - og at der hele tiden kommer mere. Jeg har på det seneste fået tilsendt to forløb om Fantasy, hvilket jeg er meget glad for, og jeg håber, at endnu flere vil bidrage til dette eller andre temaer.


Alle EMU redaktører skal i dette skoleår lave sider om metoder og studieture, for engelsks vedkommende især til London. Jeg er begyndt på dette og vil fortsætte i 2010, og jeg modtager med kyshånd materiale også til disse emner.


Den 29. januar er der generalforsamlingskursus, og jeg håber på Engelsklærerforeningens vegne, at rigtig mange vil deltage, dels for at høre om nye måder at læse litteratur, men også i generalforsamlingen for at få indflydelse på foreningens politik, især hvis man stiller op til bestyrelsen og lader sig vælge ind, men også uden dette. Hvis der skulle være nogle læsere, der vil give mig gode råd og idéer, så kan det ske personligt til generalforsamlingen - eller selvfølgelig altid pr. mail


Det er også vigtigt at man deltager i diskussionen af læreplan og råd og vink, og det er fortsat muligt at give sit bidrag på den blog, der er oprettet til formålet


Jeg vil også arbejde noget med EMU Engelsk imellem jul og nytår, men da der vil være en del teknisk arbejde fra UNI-C, så vil der være adskillige dage, hvor jeg ikke har mulighed for det, men jeg vil så komme desto stærkere tilbage, når muligheden er der.

lørdag dec 12, 2009

Udkast til ændringer i læreplanen for Engelsk A

Igennem snart lang tid har det været muligt at komme med forslag til ændringer af læreplanen på den dertil bestemte EMU-blog. Selv om der ikke har været så mange indlæg, som det måske kunne ønskes ifølge Ole Juul Lund i seneste nummer af Anglo Files, så er der nu kommet et udkast fra fagkonsulenten, og det kan findes på hans side på EMU Engelsk.


Nogle af de væsentligste nyheder er det nye fokus på mediestof og digitale medier, metoder, supplerende stof og på samspillet mellem fagene. Endvidere er der også forslag om nye regler for eksamensopgivelserne, hvor det nu foreslås, at de normale 4-5 normalsider kan reduceres, hvis materialet udelukkende består af lyrik eller tekster af Shakespeare - opfyldelsen af et ønske som mange engelsklærere og foreningen har givet udtryk for.


Set fra mit bord er udkastet en klar forbedring af læreplanen.

lørdag nov 28, 2009

Engelsksproget teater

I tidligere tider kunne det være svært for en engelsklærer i provinsen at arrangere en ekskursion til København med fagligt indhold. Det lykkedes dog for det meste, så engelskeleverne kunne rejse sammen med samfundsfagseleverne på deres obligatoriske tur til Folketinget, aviser o.lign. Man var meget glad, hvis The Mermaid Theatre spillede et engelsksproget stykke, så man kunne inkludere rigtige engelsktalende skuespillere, og måske få en snak med dem efter forestillingen.


Nuomstunder er denne del af sagen mere enkel, da der ofte spilles teater på engelsk i hovedstaden, men faktisk også flere andre steder i landet. Et eksempel på det sidstnævnte er Odense Internationale Musikteater, som har spillet Coleridges The Ancient Mariner i flere sæsoner. I anledning af den forestående klimakonference er stykket flyttet til Snoreloftet på Folketeatret, hvor alle engelsklærere med ledsager er inviteret til - gratis - for at overvære den evige kamp mellem mennesket og naturen.


Jeg synes, at det er en generøs invitation, og jeg vil opfordre til, at så mange som muligt tager imod den - enten for egen fornøjelses skyld eller for eventuelt at vurdere, om stykket kunne bruges til en forestilling på egen skole.

tirsdag nov 24, 2009

Litteraturlæsning på Århus Universitet

Det er godt at se, hvordan universiteterne anstrenger sig for at lave relevante kurser for gymnasielærere. I Århus og København har der været afholdt åbne dage om humaniora og sprog, og i København har der været arrangeret åbent hus om 'Klima og litteratur'. Jeg har lige modtaget en besked om, at der i Århus vil blive arrangeret en konference om litteraturlæsning, som jeg håber, at læserne af denne blog vil tage godt imod:


The Faculty of Humanities has decided to arrange a second conference on 22 January 2010,  with the theme Nye tilgange til litteraturlæsning. 


The concrete objectives are in part to enable the university departments to tell gymnasielærere about developments in our teaching and research, to provide concrete ideas for gymnasielærere in relation to their own teaching and curricula, and in part to raise our profile amongst the gymnasier, thus hopefully encouraging more gymnasieelever to consider applying for our degree programs.


The conference will take up the whole day, with the morning session devoted to the general theme Nye tilgange til litteraturlæsning and afternoon sessions focusing on the work of specific departments.


Johanna Wood has set up the English Department element of this, with presentations from colleagues in History/Society/Culture and Linguistics followed by what she hopes will be an exchange of ideas between staff in the English department and the visitors both with regard to our developing plans for a new gymnasie line in our future degree structure and with regard to possibilities for future co-operation. 


There is no registration fee.

tirsdag nov 17, 2009

Klima og litteratur

Engelsklærerforeningens blad Anglo Files # 154 er udkommet med hovedemnet 'Klima og litteratur'. Det består af en række artikler fra forskellige fag om dette særdeles aktuelle emne Der er artikler af Peter Mortensen: 'Ecopoetry - engelsksproget samtidsdigtning om planetens fremtid', af Birgitte S. Ivertsen, 'Biodiversitetens stemme og sted - i udvalgt dansk lyrik og hos en skotsk billedkunstner', professor Charles Lock, 'The Literature of Ecology and the Ecology of Literature', Rune Graulund, 'Immersive Machinery: the Desert, the Machine and the (Eurocentric) Subject', Jørgen Boisen, 'Byen som krop, byen som landskab', Rigmor Kappel Schmidt, 'Ekstremvejr, skrotlitteratur og bogskælv, litterære strategier for jordklodens overlevelse', Mirjam Gebauer, 'Nyheder fra et ukendt univers - øko-thrilleren som ny genre i tysk litteratur'.


Det er alle interessante artikler, som vil kunne inspirere til diverse tværfaglige projekter. 


Bladet distribueres som sædvanlig til medlemmerne af Engelsklærerforeningen, som også kan læse det online på bladets eller Engelsklærerforeningens hjemmeside - men der er trykt et ekstra oplag til brug på Københavns Universitet Amager.

lørdag nov 07, 2009

Engelske/amerikanske hjemmesider og EMU Engelsk

Som flere nok har bemærket, så omtaler jeg tit forskellige hjemmesider i Storbritannien og USA: New York Times' udervisningssider, som nu er blevet til en blog, TeachIT, som er en engelsk hjemmeside for undervisere, hvor man kan finde bl.a. undervisningsmateriale til dramaer; forlaget Macmillan har også været særdeles aktivt i et stykke tid inden for det sproglige område, og på det seneste er Oxford University Press også begyndt at opruste:


OUP vil gerne i kontakt med danske engelsklærere og møder op til Engelsklærerforeningens konference på Århus Universitet i januar. I den forbindelse giver de mulighed for nedenstående, hvis man skriver  til dem. To receive updates on new titles, sample copies, special offers and details of teacher training in Denmark, join OUP’s ELT mailing list! Sign up today and receive a FREE graded reader from the Oxford Bookworms Library: The History of the English Language.Simply email your name, email address, your school address and home address to kelly.jennings-AT-oup.com.


Det er dejligt, at danske engelsklærere kan være interessante for udenlandske aktører, hvilket man også kan se af den stigende annoncemængde i Anglo Files. Jeg vil fortsætte med at orientere om disse og andre relevante steder i udlandet, og hvis en læser skulle falde over interessante steder, så send besked til mig,

fredag okt 30, 2009

Francis Bacon på The Hugh Lane Gallery, Dublin

For Dublinfarere er der i perioden 28. oktober 2009 til 20. marts 2010 mulighed for at få en ekstra kunstoplevelse. I anledning af 100 året for den kontroversielle maler Francis Bacons fødsel i Dublin viser The Hugh Lane Gallery en stor særudstilling af hans værker. Udstillingen betegnes af det fine museum over for The Garden of Remembrance på Parnell Square som "one of the major European cultural events of 2009". Læs nærmere om " A Terrible Beauty" på The Hugh Lane Gallery's hjemmeside.

søndag okt 25, 2009

Engelskfagets metoder

Noget af det, som gymnasiereformen har sat meget fokus på, ikke mindst i forbindelse med indførelsen af AT, er fagenes metoder. I tidligere tid, hvor fagene eksisterede hovedsagelig hver for sig, var det ikke på samme måde nødvendig at tale så meget em dette emne. Det betød, at man ikke så meget diskuterede den faglige metode som det faglige indhold.


Med gymnasiereformen har dette ændret sig radikalt, og man mærker på kollegerne, at der er et stort behov for at opruste og få tydeliggjort metoderne i faget, hvilket jo grundliggende er meget godt. Desværre er der ikke så mange hurtige svar, hvilket man kan forvisse sig om ved at besøge skolerne hjemmesider og høre på snakken i korridorerne.


Der er ved at komme nogle bøger på markedet om emnet f.eks. AT-håndbogen fra Systime, hvor man også kan finde kommentarer til den. Det er en bog, der forsøger at beskrive alle fags metoder. I den kan man også læse om engelskfagets metoder i en artikel skrevet af Margit Nordskov Nilsen, en artikel som man også kan finde i Anglo Files # 153. Det kunne dog være rart, hvis andre også ville kaste sig ud i emnet, så vi her på EMU engelsk kunne få en side med meget stof om dette vigtige område. Jeg er startet på en, men indtil videre er der ikke så meget stof, så indsend venligst velegnet materiale.

søndag okt 18, 2009

James Joyce

This file is licensed under the Creative Commons


James Joyce er selvfølgelig et stort navn i Dublin, og vi redaktører dyrkede ham også noget. Dels besøgte vi The James Joyce Centre, hvor vi blev budt velkommen og blev vist rundt i det fine georgianske hus, hvor vi blandt andet så en rigtig fin model til at anskueliggøre handlingen i romanen Ulysses. Desværre er der ikke rettigheder til at få den lagt på nettet; den kunne ellers være god at inddrage i forbindelse med læsningen af uddrag af romanen. I Irlandsnummeret af Anglo Files bringer vi et uddrag fra den nye spændende bog af Declan Kiberd, Ulysses and Us


Næsten lige ved siden af centret besøgte vi Belvedere College, den skole, som Joyce frekventerede i sin ungdom. Det er en Jesuitskole med et stort internationalt program:


The goal of Ignatian education is to foster a faith in students that recognises the obligation to work for justice in the world. It may sound idealistic, but by placing the life of Christ as a model, then we realise that our goals will always be beyond our reach. There is a strong Pastoral Care System, supported by the Pastoral care Team, Rector, Chaplains, Form Tutors, Year Heads and Guidance Counselor. Working on the Lourdes Pilgrimages, going on retreat to Táize in France, Kairos, which is a student facilitated retreat and the extensive retreat and RE programme, all extend the exploration of each person’s faith outside the classroom and contribute to developing an awareness and understanding of being spiritual as well as physical creations. (Headmaster's welcome on website).


Vi havde samtaler med flere af skolens lærere i bl.a. engelsk og gælisk, ligesom skolens ledelse fortalte om de store økonomiske problemer, der findes i det irske samfund i øjeblikket, og hvordan de smitter af på skolens undervisning. Men i øvrigt var den en interessant skole med en stor teatersal, hvor de opførte mindst fire selvproducerede forestillingen hvert år. Mens vi var der, var salen dog udlejet til den teaterfestival, som fandt sted i byen.


Skolen forærede os en bog med 13 'Exam papers, higher level, 2008'. Den er interessant, da den også i detaljer forklarer kriterierne for vurderingen: 1. Clarity of Purpose, 2. Coherence of Delivery, 3. Efficiency of Language og 4. Accuracy of Mechanics. Teksterne i delprøve 1 handlede om 'Teenage Identity' (Jon Savage's book, 'Teenage, the Creation of Youth, 1875-1945'), 'False Identity?' (Claire Kilroy's novel 'Tenderwire'. I delprøve 2 og 3 var der spørgsmål til Brontë, Wuthering Heights, Ishiguro, The Remains of the Day, McCabe, Death and Nightingales, Miller, The Crucible, Shakespeare, Othello - til Philip Larkin, John Donne, Derek Mahon, Adrienne Rich og til det ukendte digt af Robert Hayden, Those Winter Sundays. Jeg tror nok, jeg må konstatere, at opgaverne ville give danske elever sved på panden


Det er muligt at få relevante irske undervisningsbøger hos forlaget Folens. Og hvis man skal til Irland kan jeg anbefale, at man køber bogen med Exam Papers i en boghandel, den er god til inspiration. Man kan også på nettet finde forskellige eksamensopgaver: http://www.examinations.ie/index.php?l=en&mc=en&sc=ep