It-bloggen

Spot på spil: En pilgrimsfærd

onsdag 16 maj, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Af Mathias Poulsen.

Mange mennesker betragter pilgrimsfærden som en væsentlig del af deres liv, både når motivationen er af religiøs karakter, såvel som når det måske i højere grad handler om personlig udvikling.

Skrevet 16/05 2012, 07:29 af Claus Berg i kategorien Spil i undervisningen  |  0 Kommentarer

Spil og læring: Meningen med spil

tirsdag 15 maj, 2012 |  0 Kommentarer 

af Pia Zeidler

Skrevet af Mathias Poulsen

(Første af fire blogindlæg om spil og læring) 

Når man ønsker at inddrage computerspil i undervisningen kan man nemt blive forvirret. Der er nemlig mange forskellige måder at gribe det an på, og det giver ikke nødvendigvis sig selv, hvilke former der kan understøtte hvilke læringsmål.

Skrevet 15/05 2012, 11:25 af Pia Zeidler i kategorien Spil i undervisningen  |  0 Kommentarer

Gejl & gadgets: videokonferencer

søndag 13 maj, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Engang imellem falder man over tråde i SkoleKom, der illustrerer hvor nemt og hurtigt pædagogisk erfaringsudveksling igennem mange år er foregået dér. Her er et eksempel fra support-konferencen for det store europæiske skolesamarbejdsprojekt "eTwinning".

Spørgsmålet er i dette tilfælde: "Gode erfaringer med videokonferencer?"

Skrevet 13/05 2012, 10:00 af Claus Berg i kategorien Generelt  |  0 Kommentarer

Khan Academy - pædagogiske erfaringer

fredag 11 maj, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Khan Academy på Højby Skole

Da Basidia forleden fortalte, at de til september åbner for dele af Khan Academy oversat til dansk, spurgte @emu_dk på twitter, om der er danske skoler, der allerede nu har pædagogiske erfaringer med tjenesten - og som vil dele.

Nikolaj Schnurre, der er souschef på Højby Skole i Odense, svarede med et link til Højby Skoles blog:  

@basidia @clausberg @emu_dk Jeg har opdateret vores artikel på vores hjemmeside se mere på hoejbyskoleodense.dk/index.php/khan… #skolechat #hoejbyskole

— nikolaj schnurre (@nschnurre) May 7, 2012

Er der andre danske skoler, også gerne fra ungdomsuddannelserne, der har prøvet Khan Academy?

Links:

• Khan Academy: www.khanacademy.org/
• Basidias blog: basidia.dk/aftale-med-khan-academy/

Skrevet 11/05 2012, 17:53 af Claus Berg i kategorien Generelt  |  0 Kommentarer

Spot på spil: Hvad kan man lære af Angry Birds?

fredag 11 maj, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Af Mathias Poulsen.

Der er næppe længere grund til at konstatere, at vi er mange finder computerspil stærkt fascinerende. Det ved vi nemlig godt, og afledt heraf ser vi da også en hastigt voksende interesse for at undersøge, om ikke denne begejstring kan bruges målrettet til at styrke læring i skolen.

I en række blogindlæg i løbet af foråret og efteråret vil jeg vise konkrete eksempler på, hvordan forskellige spil kan fungere som en katalysator for nysgerrighed og interessebaseret læring.

Kan man regne med sure fugle?

Alle kender formentlig Angry Birds. Spillet er absolut ikke noget læringsspil, og forekommer temmelig fjollet med de sure fugles kamp mod de grønne grise.

Spillet er imidlertid også en fremragende ramme om hypoteser, eksperimenter og beregninger i fysikundervisningen! Her er en bunke relevante spørgsmål, man oplagt kan stille sine elever:

Skrevet 11/05 2012, 16:41 af Claus Berg i kategorien Spil i undervisningen  |  0 Kommentarer

Gejl & gadgets: powerpoint i prezi

tirsdag 08 maj, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Videovejledning om "prezificering" af dine powerpoints.

Importer dine powerpoint-filer til Prezi ved hjælp af den nye PowerPoint Import. Videoen, der er på engelsk, hjælper dig i gang, så dine slides får "nyt liv", genfødt som prezier :-)

Skrevet 08/05 2012, 16:13 af Claus Berg i kategorien Web 2.0  |  0 Kommentarer

EMU til de mindste og SFO

mandag 07 maj, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Se en foreløbig oversigt over materialer på EMU.dk til førskole, indskoling og SFO. Nogle af ressourcerne kan måske også bruges i it-understøttede pædagogiske aktiviteter med mindre børn i dagtilbud o.l.

Besøg de mange links i pdf-filen...

Skrevet 07/05 2012, 13:30 af Claus Berg i kategorien Generelt  |  0 Kommentarer

Gejl & gadgets: Lav din egen Storify

søndag 29 apr, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Steen Juhl Møller, der er redaktør for EMU grundskoler samfundsfag og for 'EU i undervisningen': eu.emu.dk har lavet guiden: "Sådan laver du en historie med Storify...".

Steen skrev til sine EMU-redaktørkolleger:
Kære alle
Jeg bruger storify.com en del til at lave online-fortællinger fra de sociale medier - og har derfor lavet denne guide. Brug den hvis I har lyst.
Mange hilsner
Steen

Men alle undervisere burde kende og bruge Storify over for og sammen med eleverne, så nu deler vi den her.

Skrevet 29/04 2012, 23:37 af Claus Berg i kategorien Web 2.0  |  0 Kommentarer

Trine fra #skolechat: Min vej til twitter

mandag 23 apr, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Trine Juul Røttig holdt workshop på EMUs webcafe på UNI-C i Århus sammen med Claus Berg fra EMU-redaktionen.

Se Trines slides om twitter og #skolechat samt hendes gode råd om Personlige LæringsNetværk. Præsentationerne ligger på sliderocket, men kan ses her på It-bloggen.

Skrevet 23/04 2012, 15:20 af Claus Berg i kategorien Web 2.0  |  0 Kommentarer

Gejl & gadgets: TodaysMeet

søndag 22 apr, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

TodaysMeet gør det let at oprette en 'backchannel', fx for opsamling af løbende kommentarer under seminarer og konferencer.

Hvor Twitter giver mulighed for åben dialog, styret ved hjælp af hashtags som fx #skolechat, er TodaysMeet lidt mere lukket, men superenkel at oprette og bruge. TodaysMeet.com siger selv om deres backchannel-model:

"Brug af Twitter på sociale medie-konferencer er blevet en god måde at gøre netop det. Men Twitter er ikke egnet til enhver situation.

• Dit publikum er ikke på Twitter
• Du ønsker ikke, at diskussionen skal være offentlig
• Du ønsker kun relevante opdateringer vist.

Det er her TodaysMeet kommer ind..."

EMU har leget lidt med værktøjet. Man kan oprette et møderum på få sekunder, endda helt uden registrering - og det kører med det samme og i så lang en periode, man som bruger beslutter ved oprettelsen. Vi har fx i første omgang sat udløb til en uge, hvorefter rummet og dets indhold automatisk slettes igen.

Test det her: http://todaysmeet.com/emu/

Skrevet 22/04 2012, 23:19 af Claus Berg i kategorien Web 2.0  |  0 Kommentarer

EMU webcafé om twitter og #skolechat

onsdag 21 mar, 2012 |  2 Kommentarer 

af Claus Berg

EMU webcafé om twitter og #skolechat
Mandag den 23. april 2012, kl. 14:30-17:00
UNI-C, Olof Palmes Allé 38, 8200 Århus N.

Tilmelding, se nedenfor.

EMU.dk indbyder til webcafé for skolefolk. Denne gang i Århus.
Vi har inviteret Trine Juul Røttig, der er en m/k'erne bag initiativet skolechat.dk og twitterdialogen med hashtag #skolechat, til at komme som oplægs- og workshopholder, sammen med EMU-redaktionen. Vi regner med, at der vil være mange skolefolk, der er nysgerrige efter at se nærmere på twitter og #skolechat - og vi glæder os til at se jer den 23. april i Århus.

Café-arrangementet er primært for begyndere, men er du allerede i gang med twitter og #skolechat, er du mindst lige så velkommen - så du kan dele dine erfaringer og deltage i debatten.

Trine glæder sig også til at møde deltagerne. Hun siger:

"Kom og lær at twitte. Hør om videndelingsforummet #skolechat, og find ud af, hvad det kan give at netværke om din skolehverdag. At twitte kræver ingen særlige forudsætninger; du behøver altså ikke være it-haj. Det vil dog være en fordel, hvis du er lidt nysgerrig og åben i forhold til, hvordan andre tænker pædagogik, skole og læring.

Twitter er meget mere end en platform for kendte mennesker, der fortæller om daglige gøremål og teenagepiger, der følger med i Justin Biebers skriverier.
Twitter er, hvad vi gør det til. Blandt meget andet er twitter derfor et dynamisk og konkret sted at videndele med folk, der interesserer sig for læring, skole og uddannelse.
Er du - som jeg - tændt på at finde løsninger og nye veje i lærerjobbet? Vil du også vide mere om, hvad andre gør, og hvordan det fungerer? Twitter er stedet, som tilbyder introduktion til og debat om nye tilgange, metoder og strømninger. Og giver bud på konkrete handlemuligheder.

Hvad siger fx. ord som PLN, Unconference, flipped classroom, innovationspædagogik og edupunk dig? Hvorfor er de ord overhovedet interessante?

Twitters åbne netværk af skoleinteresserede kan give svar på spørgsmål, som du endnu ikke er begyndt at stille. Der sættes fokus på læring og skoletraditioner, og der spørges til indforståetheder i debatter og indlæg.
Lærere og skoleudviklere på twitter udfordrer dagligt min forståelse af, hvordan man ‘gør’ skole og skoleudvikling. Og det gode er: det bliver ikke kun ved de kritiske refleksioner. Derimod er der masser af konstruktive og helt konkrete ideer til muligheder for små overskuelige ændringer med fokus på elevernes læring.

Et eksempel: En af de seneste debatter på #skolechat handlede om ‘lektier’. Hvad er formålet? Hvilke lektie-typer giver mening i en skole, der skal forberede eleverne til liv og arbejde i det 21. århundrede? Kan lektier skævvride socialt? Kan vi overhovedet finde forskning, som bekræfter, at lektier lærer eleverne andet end disciplin og punktlighed, når vi fastholder vigtigheden af lektier?

På twitter skriver first movers på skoleudviklingsfeltet om deres erfaringer og løsningsforslag og de mange faggrupper, som er med i skoledebatten giver ny overraskende og skæve vinkler på handlemuligheder. Og jeg synes det er fint at være third mover og stjæle ideer, når andre har eksperimenteret.
På twitter skriver alle os almindelige undervisere fra skoler, gymnasier og uddannelser om hverdagsproblemer og det, vi endnu ikke ved. Og der er oftest gode ideer tilbage."

På EMU ønsker vi også at fokusere på nye måder at dele viden om udvikling af pædagogik og skoleudvikling, med brug af it og medier. Så vi håber på mange deltagere.

Du kan deltage gratis i EMUs webcafé.

• Tilmelding til webcaféen: her (Vi holder tilmeldingen åben lige til arrangementet starter). 
• Mere om: skolechat.dk
  
• Tweets med hashtag #skolechat
• Trine Juul Røttig på Twitter: @trinejr 

Interview i eKommUNICation, (13/04 2012).

Har du kommentarer, er de velkomne her under blogindlægget - eller på twitter med hashtag #nyemu. 

Mange varme hilsner
EMU.dk-redaktionen

@emu_dk

Skrevet 21/03 2012, 07:13 af Claus Berg i kategorien Web 2.0  |  2 Kommentarer

Fagene og udviklingslandene på EMU

fredag 16 mar, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Udviklingslandede på EMU, emu.dk/3verden, blev præsenteret på SkoleIntra-træffet.

Det er ikke Kong Salomons miner, men værdien af indholdet er som en guldgrube – gratis og lige til at gå til. Der er indhold til alle fag i grundskolen med oversigt over de Fælles Mål, emnet dækker.

Indholdet kan bearbejdes til SkoleIntra-arbejdsrum og IWB. Der er aktuelle emner som fx bæredygtighed og 2015-målene, og der er mere end 100 film, elevmaterialer og opgaver.

Slideshareversionen er god til et hurtigt kig. Download i stedet, hvis du vil have mulighed for selv at arbejde videre med Jytte Frombergs slides på din egen maskine, fx til videre brug og tilpasning af indholdet over for dine kolleger.
I den downloadede version er der også uddybende taler-noter med.

Skrevet 16/03 2012, 09:10 af Claus Berg i kategorien Interaktive whiteboards  |  0 Kommentarer

Webetik på SkoleIntra-træffet

onsdag 14 mar, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Af Anne Alanin, EMU-redaktionen:

Webetikpræsentation på Skoleintratræf 2012 var baseret på, at den skulle være så konkret, så tilhørerne kunne gå direkte hjem og bruge det i klassen, på forældremødet og på lærerrådet.

Du kan også downloade PowerPoint 2010-filen her.

Præsentationen blev kickstartet med to af de mange film, som ligger på webetik, klar til at blive afspillet.
Et par konkrete undervisningsforløb om virtuel kommunikation blev fremhævet som inspiration.

Øvelsen ”Værdilinjen” havde relation til den digitalt styrende, digitalt kontrollerende og digitalt handlende ungdom, som holder hverdag på nettet. Via tre andre øvelser fra aktivitetskataloget ”23 aktiviteter” afprøvede tilhørerne udfordrende dilemmaer, opgaver og debatter – alle med relation til sociale fællesskaber, cybermobning, digitale fodspor, identitet og profiler, ophavsret og kildekritik.

Indholdet fra præsentationen er gengivet i PowerPointen, som du kan klikke dig igennem og dermed få repeteret sessionens indhold og samtidig få direkte link til ressourcerne.

Du kan også bare gå på www.emu.dk/webetik.

Skrevet 14/03 2012, 14:09 af Claus Berg i kategorien Generelt  |  0 Kommentarer

EMU - på facebook, twitter, sociale netværk

mandag 12 mar, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Claus Bergs præsentations-Mindmap fra SkoleIntra-træffet, Kolding, marts 2012:

Skrevet 12/03 2012, 14:16 af Claus Berg i kategorien Web 2.0  |  0 Kommentarer

EMU på SkoleIntra - NYT faneblad

mandag 12 mar, 2012 |  0 Kommentarer 

af Claus Berg

Her er Jytte Frombergs slides fra SkoleIntra-træf i Kolding, marts 2012.

Det nye EMU-faneblad præsenteres og lægges ind på Skoleporten, Elev-, Lærer- og ForældreIntra. Med udgangspunkt i fanebladet vises eksempler på nyt og aktuelt indhold på EMU, fx nyt elevindhold herunder apps og Træneren.

Du kan klikke dig igennem den indlejrede slideshare-præsentation, eller du kan downloade PowerPoint 2010-filen (10 MB) her.

Slideshareversionen er god til et hurtigt kig. Download i stedet, hvis du vil have mulighed for selv at arbejde videre med Jyttes slides på din egen maskine, fx til videre brug og tilpasning af indholdet over for dine kolleger.
I den downloadede version er der også uddybende taler-noter med.

Links:

• EMU-fanebladet kan du se her.
• De øvrige EMU-præsentationer fra SkoleIntra-træffet ligger indlejret i andre blogindlæg her.

Skrevet 12/03 2012, 14:10 af Claus Berg i kategorien Generelt  |  0 Kommentarer